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Cet article montre comment l\u2019accompagnement<\/strong> \u00e0 la recherche participative<\/strong> s\u2019est structur\u00e9 autour du dispositif \u00ab tiers-veilleurs \u00bb, une fonction d\u2019interm\u00e9diation entre acteurs acad\u00e9miques et soci\u00e9t\u00e9 civile qui s\u2019est install\u00e9e peu \u00e0 peu en France par l\u2019entremise de quelques programmes de recherche et par l\u2019association Sciences citoyennes. Le tiers-veilleur<\/strong> appara\u00eet d\u2019abord comme une \u00e9manation d\u2019une histoire institutionnelle de la recherche participative. Puis il s\u2019affirme au travers d\u2019une identit\u00e9 professionnelle aux contours encore flous, qui est parcourue par des enjeux organisationnels, \u00e9pist\u00e9mologiques et politiques.<\/p>\n\n\n\n Il fait partie de l’offre \u00ab\u00a0Eco-conception et innovation responsable\u00a0\u00bb de Techniques de l’ing\u00e9nieur. L’article complet<\/a> et son t\u00e9l\u00e9chargement sont disponibles aux abonn\u00e9s.<\/p>\n\n\n INTRODUCTION<\/p>\n\n\n\n 1 – \u00c9L\u00c9MENTS DE CADRAGE HISTORIQUE ET M\u00c9THODOLOGIQUE<\/a><\/p>\n\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/socialtransfert.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/download.jpg\")
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